Lo aprendido en estas 4 unidades de aprendizaje es….
En estas cuatro unidades de aprendizaje, el mundo a través de la cámara, cacería de imágenes, imaginación digital y fronteras de la imagen, he aprendido una gran cantidad de cosas, como por ejemplo para qué sirven las diferentes funciones de mi cámara, qué es una regla de tercios, un barrido, brillantez, etc.
En la primera unidad de aprendizaje (el mundo a través de la cámara) para ser sinceros no aprendí gran cosa, solo que es una regla de tercios, que es un close up el cual es un tomar un acercamiento de un objeto, es decir si tomamos la fotografía de un rostro, el close up sería si tomáramos solo el ojo del rostro. Además ahora se cómo identificar un paisaje vivo y un paisaje muerto
En la segunda unidad de aprendizaje (cacería de imágenes) aprendí técnicas nuevas y cómo lograr aplicarlas usando las funciones de mi cámara, como por ejemplo el que es, cómo identificar y hacer una toma fotográfica aplicando técnicas como el barrido, un congelado, reforcé el conocimiento de que es una regla de tercios, que es la regla horizonte, brillantez, contraste, auto contraste, monocromía, objeto dominante, subdominante y subordinado, el punto y la línea, primer y segundo plano y punto de fuga.
En la tercera unidad de aprendizaje (imaginación digital) me quedo solo con que son y cómo identificar los tropos fotográficos; metáfora, sinécdoque, comparación e hipérbole.
El tropo de metáfora es representar un objeto a partir de otro, el tropo de sinécdoque es representar una parte por el todo, es decir queremos representar el ballet solamente tomamos una parte que serían unas zapatillas de una bailarina de ballet por el todo que es el ballet, es decir con un objeto damos alusión a el tema que se quiere representar, el tropo de comparación el cual es comparar dos imágenes, por ejemplo el antes y el después, lo bueno y lo malo, las semejanzas y diferencias, etc. Y por último el tropo de hipérbole el cual consiste en “exagerar” es decir aumentando o disminuyendo algún objeto distorsionando su tamaño real.
También en esta unidad de aprendizaje comencé a aprender cómo utilizar el photoshop para lograr hacer un fotomontaje, ya sea de rostro o cuerpo, etc.
En la cuarta y última unidad de aprendizaje (fronteras de la imagen) he aprendido cosas nuevas y de mayor interés para mí, como por ejemplo cómo diferenciar el icono del símbolo, el icono es una representación de cualquier tipo y es subjetivo, es decir lo que para mí represente algo para otra persona puede que no le represente lo mismo, en cambio el símbolo es una representación perceptible de una idea y no es subjetivo, es decir que para mí y para los demás nos tiene que representar la misma idea. También he aprendido los diferentes tipos o mejor dicho los diferentes niveles de iconicidad así como también he mejorado y adquirido mayor conocimiento acerca del cómo utilizar el photoshop y el cómo hacer nuevas cosas aparte del fotomontaje, como agregar textura a un objeto, agregar sombras, como borrar una imagen de una toma original. Entre muchas cosas más y claro no hay que olvidar que aprendí a hacer un blog en internet.
En lo personal esta última unidad de aprendizaje es la que se me ha hecho más difícil, ya que he tenido que recapitular todo lo aprendido anteriormente para ponerlo en práctica y así poderlo plasmar en una fotografía, además de tener que utilizar elementos alternos como photoshop o programas similares para poder editar una fotografía.
En conjunto estas 4 unidades de aprendizaje me dejaron mucho, ya que me di cuenta de que no solo hay que tomar la fotografía nada más porque si, sino que hay que pensar en el propósito de nuestra toma, que queremos representar, el como a partir de tropos, iconos, símbolos, etc. Lo podemos representar, que técnicas podemos utilizar para que nuestra toma tenga mayor y mejor impacto visual, etc.
Además con lo aprendido puedo lograr identificar en una imagen cosas como las técnicas que utilizaron, si utilizaron tropos fotográficos, si hicieron regla de tercios, si es icónica la toma o simbólica etc. Que en lo personal siento que me ayudan a entender un poco más la idea que quiso representar el fotógrafo.